甚至就连同这个实验室室中的许多器皿，也是他亲自设计的，在这个从知识由经验到科学的变革时代，朱明忠就像是一个拓荒者一样，有条不紊的从事着他的实验室。
“浓缩溶液形成六水氯化钾氯化镁，也就是光卤石结晶，然后再将光卤石溶解加热105度的水中，冷却到25度，氯化钾先结晶析出……”
尽管按照曾看过的资料中提到的经洗涤、干燥后，可制得纯度80%左右的工业氯化钾，但是多次实验室之后，朱明忠发现制得的氯酸钾效果有些不尽人意，还需要进一步纯化。
作为一个工科生，对于机械朱明忠还算是了解，但是对于化学，却并不怎么了解，毕竟在21世纪的中国大学之中，所实施的教育是所谓的“专才教育”而不是“通才教育”，在这种教育机制下，对于化学朱明忠也不过只是稍有涉猎罢了。
“书到用时方恨少啊！”
感叹之余，朱明忠绞尽脑汁的回忆着曾经看过的资料，然后将其应用到接下的实验室之中。
他之所以会用几个月的时间去研究氯酸钾，自然是因为氯酸钾在军事装备中的重要作用，比如它是制造拉火管的关键原料，没有氯酸钾，忠义军只能使用原始的点火式的手榴弹，如果有了氯酸钾，忠义军就可以直接迈进拉发手榴弹的新时代，从此近代化的拉发手榴弹，就会成忠义军的大杀器。
毕竟过去使用的那种点火的手榴弹。在使用时有着太多的限制，尤其是受到天气的限制。在战场上之所以无法发挥决定性的作用。就是因为在战场上点火并不是一件容易的事情，毕竟不是每一个人能够随时都携带火种。尤其是在使用前装燧发枪的时候，随身携带的火绒就是一种潜在的危险，而且士兵们战场上很少有机会一个手拿着手榴弹，一个手拿着火绒，然后点燃手榴弹。
也正因为如此，拉发手榴弹就成了提高忠义军战斗力的关键所在，甚至在一定程度上他的重要性不逊于燧发枪。
但是，朱明忠显然忽视了17世纪化学的落后，更何况他本身还不是化学专业。
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