身为炮兵教习的李度远，作为戴苍的学生，自然不会在意戴苍出风头，也紧跟着在一旁附和道，不过他的话语的却显得颇为专业。
“原来的18斤臼炮的炮弹威力虽说更大一些，可是没有准头，可现在的迫击炮却不同，可以调整射程不说，而且准头颇高，至少不比普通的大炮差，若是在与清军打仗的时候，相隔里许之外，在其列阵的时候，把迫击炮都集中起来，然后以迫击炮的密集火力一阵炮弹打过去，这清军的士气至少可以被炸去五六成，这个时候，再以火铳兵列队排枪射击，队列凌乱的清军自然不是咱们火铳兵的对手，到那时，咱们忠义军打仗，基本就是先用炮轰上一阵，然后再把步兵派上去便行了。”
这不就是17世纪的炮兵轰、步兵冲吗？
李度远的话让朱明忠的唇角微微一扬，心底想到了后世一个颇为形象的步兵战术基本原则，不过这六个字看似简单，但其中却有着很多的学问，毕竟炮兵的使用牵涉到很多数学方面的知识，尽管现在讲武堂那边已经建立起了炮兵科，但是教材仍然极为简陋，想要建立现代化的炮兵，就必须要掌握现代化的炮兵技术。
在拿破仑时代，炮兵不只是体力活，还是技术兵种，必须要经过快速和精准的计算才能在炮战中获胜。可以说正是法国强大的数学造诣使法军炮兵在欧战中立于不败之地。
法国18-19世纪交替时期，冷兵器依然在陆军中占有重大优势，故而数学用处不大。但早期炮兵和海军对数学要求较高。而军官素养远不止弹道计算和三角函数。尤其注意的一点是，拿破仑时期，以拉普拉斯为代表的半数数学家均是行伍出身，法国把该领域仰望星空的掌舵者用在了帝国的崛起上。
必须要想办法完善炮兵的教材！建立现代化的炮兵培训体系。尤其是炮兵军官教育体系。毕竟在这个时代，火炮是最重要的武器。无论是陆军也好，海军也好。火炮可以说是军队战斗力的根本，而数字足够优秀的炮兵军官则是炮兵部队的灵魂。
心底暗自这么寻思着，想到现在讲武堂中的炮兵科使用的那些16世纪末以及17世纪前期传入中国的炮兵教材，朱明忠的心思顿时浮动起来，他几乎本能的想到了向欧洲派出留学生学习炮兵。毕竟，相比于中国，欧洲人已经建立了基本的炮兵学科。
可问题在于，即便是他现在向欧洲派出留学生，是否有可供学生学习炮兵的学校或者军事院校？
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