“我以为翔太去换搭档了呢。”清司一边翻书，一边评论道。
“我当然去了，那家伙...”翔太说到一半，倒也觉得自己在课堂上说不出什么好话，索性闭嘴。
坐在翔太边上听课的体验没有想象中的那样糟糕，翔太离开了他的那群追随者还有辉人后变得百无聊赖，也不肯找清司聊闲话，显得安静许多。他打发时间的方式逐渐变成发呆，转动圆珠笔，还有折纸飞机，而清司在心里对翔太心理年龄的评估从十二岁骤降至八岁。偶尔中的偶尔，清司回头却发现翔太在莫名其妙地上下打量他，而目光相触的时候又若无其事地移开。
第一次争论是关于课堂习题的探讨，翔太似乎在B和C之间摇摆不定，清司提示他选B。清司自认为措辞十分客观，列举五条理由和课本对应根据，想要说服翔太，顺便在藤本眼皮子底下做一做指导翔太的样子，而后者根本不配合。得到清司的提示后，翔太如同瞬间开窍似的，不再犹豫不决，而是坚持C选项。清司耐心复述一遍后未果，隐隐约约猜到翔太的心理状态，忍不住觉得好笑。“那就对参考答案拭目以待吧。”清司笑着摇头。
白底黑字的字母B出现在显示屏上，翔太的脸比第一天见面时更黑了。
清司乐于助人般地递给翔太台阶，补充说明了许多C选项干扰视听的地方。“选择C的人几乎和B一样多。”他总结道。
“你就是运气好。”翔太嘟囔。
清司一直认为翔太属于不在乎自己笔试成绩的那类人。翔太没有在乎成绩的明确理由，他的家庭摆在那里。然而一整节课下来，翔太居然表现出对自己成绩的极度不满，同时也表现出对清司成绩的不可置信，仿佛他从来不知道清司常年呆在年级前三一样。清司认为他从翔太的脸上找到一种棘手的情绪，夸张一点地来说，那是嫉妒。
嫉妒无可避免地出现在这位喜欢竞争和抢夺的翔太脸上，因此后续发生的事情几乎都围绕着同一个锚点展开。清司不得不陷入他不愿意面对的情景——继续被翔太放在首要竞争对手的位置上。
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