练习打印好了，张老师拍拍她的肩:“您可是我们机构的骨g教师啊，加油童老师，我相信你能美美创收！”
“……”
“别学老苏说话，还有别捧杀，谢谢。”童窈眼神幽怨。
“哎呀呀，我这是鼓励你呀，走啦走啦，再不回去班里神兽要闹翻天了。”
“……”
童窈低下头，看着作品纸上密密麻麻的两人名字——
周以岸，童窈。
她不由想起今晚下课时，男孩对自己说的话:
“老师，你的字很漂亮。”
那会儿的童窈一时没反应过来，毕竟他难得一下说那么长的话。
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