「我跟予缘是三年级才同班的，第一眼看到他就觉得他和一般的小朋友不一样，都不会笑，也不太说话，整个人超闷的，所以久而久之大家都不太会找他玩了。」
国小阶段的小团T分际线还没有这麽泾渭分明，平常会跟交好的小夥伴腻在一块，偶尔也会跟其他的同学你追我跑，在那个没有太多烦恼的时期，这样的生态就是属於小学生的日常。
每次下课都一个人待在位置上的顾予缘真的是一个很奇特的同学，这是当时在游乐场玩到不想回教室的赵研逸唯一的感想。
大部分的同学在碰了几次钉子之後就不会再释出善意了，毕竟宝贵的下课时间转瞬即逝，一心想着玩耍的小孩子哪有那个耐心去感化边缘人啊，赵研逸当然也是珍惜光Y的小孩，但因为他那时候就坐在顾予缘的旁边，所以可以在上课时一边观察对方一边打发时间。
「然後我就注意到予缘常常拿着课本跟考卷在画画，跟我们的那种美劳作品完全不是同一个等级的，所以老师在问有谁要去参加写生b赛的时候我就推荐他了，结果那次的特优真的被他拿下，大家都惊讶到不行。」
众人吃惊又佩服的表情让身为举荐人的赵研逸也与有荣焉，时至今日回想起来，语气里还是留有对当时的识人之明的自满，他拈起炸茄子塞进嘴里嚼着，并没有聚焦的眼神看上去有点怀念。
「那个时候予缘被很多同学包围，连老师都过来凑热闹了，不知道是不是因为一下子聚集太多人，他看起来很不自在，一副快要休克的样子，我就想说，这个人该不会是天生就很不擅长跟别人相处吧，所以才会被人家说是孤僻什麽的。」
光是听着就能想像得到某人手足无措的画面，初午忍俊不禁，看来他家的工读生是从小社恐到大的啊，那按照对方现在的从业表现，应该要颁发一个进步奖表彰一下才对。
自从写生b赛过後，赵研逸就更加致力於要消除两人之间看不到尽头的距离感，但很显然，年轻不懂事的他低估了对方的威力，那层结界没点道行还真的无法突破，再加上顾予缘的出席率并不高，老是早退缺席，他能和对方进行友好交流的机会实在有限。
有一次，顾予缘请了一段长假，他自愿帮老师送功课和教材过去，别人看到的是热心助人的好孩子，事实上他只是想要有个名目可以顺理成章地接近对方。
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