按面相来看，这老者至少年过半百，在汉初算得上长者了。他的身形魁梧，五官深邃，须髯垂胸，颇有道骨仙风的气度，用汉代的描述即是恢弘奇伟，美姿容。
然而便是这样一个相貌堂堂的老帅哥，此时却仍和周围的太学生般身着学子服，坐在席垫上仔细的翻阅着典籍，这画面实在让刘彻极为疑惑。
太学生内由太常负责选择，择民十八岁以上，仪状端正者充任；外由郡国察举，设“受业如弟子”的旁听生。由郡国、县道邑推荐“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖”的优秀青年，经郡守、王相审查属实后送报太常，成为旁听生。
虽然刘彻对太学抱有传播文化的重大期盼，但在刘启和朝廷重臣眼中，太学的主要目的还是为朝廷培养未来的封建官僚，并设立了定期的考核及任用制度。规定满一年后举行考试，如能通一经以上的，就补文学掌故缺，特别优秀的可以做郎中。才智下等及不能通一经者，令其退学。
这年过半百的老者，若按照常理，应当没有机会被选为太学生。毕竟汉初的教育资源是极其宝贵的，花费在一个不知还能从政几年的老者身上，实在不太划算。懒人听书
刘彻作为太学实质上的创立者，自然要试图弄清其中缘由。若是让他知晓其中有官员在选拔太学生时，胆敢营私舞弊，便实实在在触碰了他的逆鳞。
人才是刘彻最为重视的，在他眼里，拖教育事业后腿的官员，比贪渎腐败更可恶。
他缓缓走到老者的席案旁，极力压低着声音，躬身道：“恕小子冒犯，敢问长者高名上姓？”
老者正在专心致志的研读着手中的经书，一时没有反应过来，只是抬起头望着刘彻，露出疑惑的神情。
待他回过神来，便是避席起身，拱手施礼，和颜悦色道：“某适才过于入神，未能听清小哥所言，还望勿要见怪才是。”
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