幸好，何瑾背了二百字左右后，便痛苦地推敲起来，道：“爱育黎首，臣伐戎羌？遐迩一体，率宾归王......”
“不妥不妥.....这戎羌虽乃异族，然我华夏海纳百川、包囊四方。不可让幼童认为非我族类、其心必异，当立志教化四方，天下大同才是。”
听到这里，蔡琰已物我两忘，顺着何瑾的思路想了下去，道：“既然不可无故征伐，便当恩威并施，方能使戎羌俯首称臣。将‘臣伐戎羌’一句，改为‘臣伏羌戎’如何？”
何瑾便猛然一拍大腿，大喜过望：“世妹果然聪慧渊博，这一字之变，意思便大不相同，也正合了在下的心意！”
猛然被这么一夸，蔡琰就算觉得有些奇怪，可心中也难免甜丝丝的。
一来人性本来如此，二来她在成长过程中，蔡邕一直扮演着严父的形象，从未像何瑾这样激动又真切地夸过她。
就比如此时，听了这句后的蔡邕虽高兴不已，却仍旧没想过赞赏女儿，反而还催促何瑾道：“贤侄，下面呢？......”
“下，下面？......”这时何瑾就一摊手，为难地道：“下面就没了......”
“下面就没了？”
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