“别飘了，快下来。”修显然知道刚才发生的情况代表什么。
凯西放开自己的念力，从空中飘下来。
“呃！还真的变轻了。”修没有等凯西落地就一把抱过去，还真的发现凯西变轻了。
他对凯西的了解说不上都知道，但是这么明显的变化肯定感觉到。
“这石头这么神奇的吗？”修没高兴太久就显然了沉思“可是为什么刚才我不行？”
“凯西，快跟我说说你是怎么变成这样的。”修将目光看向凯西，它既然行就一定知道原因。
或者说修可以从凯西成功的原因推断出触发轻石的方法。
修没有老师或者什么教授，他只能自己一点点摸索。
巧的是修对这个并不反感，反而很有兴趣。
就像查资料做作业和查攻略玩游戏，这能一样吗？
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