当许仙从窗户外看到孙老头一边用手中的戒尺指着黑板上的这些注解，一边带领全班同学念时，差点笑了出来。
这种认字方法虽然浅显易懂，但有很大的局限性。
很多字是没法用同音字来注解的。
比如“丢”这个字时，就无法找到同音字。
这个时候，就不得不强行口头传授，一直重复了。
所以这种认字方法，非常麻烦，有时候音对调不对，必须要一直重复强调。
许仙站在教室外仔细听了一会儿，感觉就像是在听小学年级的课程，而且听起来更简单，更幼稚。
毕竟他那个时代，即便是小学生，看到一个不认识的字，只要有拼音或者字典，就能轻而易举地认出来了。
这时，他突然醒悟自己的与众不同。
他这在班级里吊车尾的成绩，也许很快就可以超到前面去了。
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