“这件事要慎重，还是等等再说，我先探探‘教育委员会’的口风，或许可以把德语、法语和荷兰语设为兴趣课程。”罗克也是谨慎，虽然原则上，罗克不想在紫葳公学开设德语、法语和荷兰语课程，但是现在紫葳公学连汉语课程都有，开设德语、法语和荷兰语，可以淡化汉语的存在感。
长远上说，开设这些小语种课程其实也很有必要，阿德当初是为了消灭布尔文化，所以强制性要求德兰士瓦和奥兰治的所有学校不准使用荷兰语，只准使用英语，用这样方式强调英国的宗主国地位。
布尔战争结束后，随着德兰士瓦和奥兰治国家灭亡，布尔人全部沦为英国的臣民，经过布尔战争，布尔人的民族凝聚力进一步加强，居住在开普四个殖民地的布尔人已有60万人，远远超过英裔白人的数量，他们具有相同的文化、宗教和语言，英布战争大大促进其民族认同的心理状态的形成，现在的布尔人并不是纯粹的荷兰人后裔，他们中有德国人、有法国人、甚至还有从俄罗斯来的犹太人，他们现在是一个全新的民族，即阿非利卡人。
布尔战争后，德兰士瓦和奥兰治出现了所谓的“非洲语言协会”，此时荷兰语的地位正在不断下降，一种新的语言出现了，所以是否压制荷兰语已经失去了必要。
“亨利和欧文也是这样说，学校里布尔裔学生的数量很少，华裔的学生数量实在是太多，如果有人注意到这一点，麻烦还是有的。”菲丽丝轻声提醒，紫葳公学现在已经成了紫葳镇乃至约翰内斯堡的名片，还是要小心一点。
虽然罗克从来不说，但是菲丽丝和亨利、欧文也都是人精，谁都知道罗克心里在想什么。
知道归知道，菲丽丝和亨利、欧文却不会干涉，只会尽力配合罗克，毕竟罗克很早之前就强调过华裔存在对于巩固英国统治的意义，以前看起来这一点还不明显，《和平协议》签订后，布尔人的影响越来越明显，罗克的预言正在一步步变成现实，由不得菲丽丝和亨利、欧文不配合。
“没关系，以后紫葳公学也会办成伊顿公学那样的贵族学校，每年的招生名额不超过300人，再想进入紫葳公学读书就不是这么容易了，我在金矿那边新修了一个学校，到时候把华裔学生都转移到金矿那边的新校区去，和紫葳公学剥离开。”罗克早有对策，不等紫葳公学的华裔被人注意到，罗克就会把华裔学生转移走。
新校舍的建设其实基本已经完成，硬件设施和紫葳公学这边相比更上一层楼，因为大量使用了钢筋水泥，新校舍的质量很有保证，华裔学生随时可以入住。
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