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【 第七百二十九章 “琼林”宴 】 (11 / 12)

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        宴席间的讨论话题,不过就家庭,孩子,工作,车,房子,年轻人谈学习谈高考中考考完,老人谈身体谈儿女谈谈消遣,人总会有一些方面好一些方面差劲,宴席间联络感情的要义,便就在谈能让别人开心的点。

        至此时,乃是对单个目标来考量,但宴席乃是,众多的人,乃是群体社交,跟一人大谈孩子成绩,这人孩子成绩好,谈的开心,旁边的人孩子成绩不好,听得都直烦,所以,此时该是如何?

        一者,可与身旁左右一两个人低声交谈,不做大声喧嚣,二者,还是试错,席间随便问了一声孩子成绩,若见人皆露笑,便说明席间之人,所有人孩子成绩都好,那此次宴间,谈小孩儿成绩绝对没问题,能从开头谈到下午去。

        而若洞察到,一提成绩,有人露笑,有人漠然,这便说明,露笑者能谈成绩,漠然者不管是小孩儿成绩差还是没小孩儿,不益谈成绩。

        好了,已洞察出可以跟哪些人谈小孩儿学习了,这些人可以先排除在外,已经确定了,可以不管了。

        接着,再试错剩下人,挑除小孩儿成绩以外的问题问,比如问工作,问房车,这样,不同问题,能洞察出不同人的反应。

        若洞察能力够强,随口问了几句,不数轮,席间所有人谁能谈什么谁不能谈什么,便全都明了了。

        然后,便是取舍,席间有孩子学习好的人,有孩子学习不好的人,自然,主动谈学习,孩子学习好的人乐意攀谈,孩子学习不好的人会抗拒。

        然后就取舍,看到底席间哪些人更值得交流感情,功利的说法也就是,哪些人有价值,就趋近于向哪些人交流,至于其他人,可以不在乎。

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