剩下最后一轮，叶梦鼎长身而起，“周教六艺，数实成之。学士大夫，所从来尚矣。……爰自河图、洛书闿发秘奥，八卦、九畴错综精微，极而至于大衍、皇极之用，而人事之变无不该，鬼神之情莫能隐矣。”
“最后一艺，‘数’，包涵理数、气数、算术，今日取算术，出题三道，当即演算，答案对错将一目了然，限时两刻钟，发卷。”
哦豁，这意思是数学考试？
赵孟启眼神一动，好歹自己也是受过九年义务教育的，算个数还是不会有问题的。
卷子到手，他先看第一题，“坐船渡江，共计九船，大船满七，满三小船，四十三兵卒，满船而渡，大小几船。”
赵孟启不由一笑，果然简单，不过就是一个一元一次方程而已，后世小学生都能做出来。
假设大船为X，小船便是9-X，列出一个等式，7X+3(9-X)=43，随即两下便算出了答案。
下一题，“今有门厅一座,不知门广高低.长竿横握归室,争奈门狭六尺；随即竖竿过去,亦长三尺无疑.两隅斜去恰方齐.请问三色各几”
意思是，不知道门的长和宽，用一根同样不知道总长多少的竹竿去量，结果是竹竿比宽度多了六尺，比高度多了三尺，斜着量对角却刚刚好，求解门的长宽和竹竿的长度各是多少？
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