办完了这几件事，其实就是洽商的环节了。
办公学，除了朝廷拨发钱粮，本质上，就是要解决学童的问题，学童入学，可以识字，掌握算数，这当然是有好处的。
可凭这些好处，还不足以让人奋进。
现在的问题是，京城这边，确实有不少的大学堂，可相比于全天下而言，这些大学堂所能招纳的学童，却是杯水车薪。
大学堂其实现在多少都能盈利，一方面来源于学费，另一方面，也来自于资助。
因此，夏原吉的想法是，这大学堂必须扩建，或者说，在天下各布政使司，都尽力要有两至三所以上的大学堂。如此一来，则为本地的学童继续进学深造，提供了便利，这其二，也意味着每年入学的学堂名额也大大增加。
若是进个大学堂，犹如科举考试一般，一年下来，才寥寥数千上万个名额，对于绝大多数学童而言，这是可望不可即的存在，自然而然，也就断绝了进学之心。
可若是每年能有十万甚至十数万的员额，且进入大学堂之后，颇有前程，那么……就完全不同了。
说到底，新部的职责除了建学堂，其次则是劝学，要教天下军民的子弟都入学，单凭几个公文，是不可能的，这就从前鼓励人读圣贤书一样，若没有功名，谁肯读书？
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