要我死啊！
似是突然意识到什么。
刷地一下，燕鸣转向姬安，神情专注，内心坚定，心中默念道：“没办法了！我只能靠你了，兄弟！”
同样的课程，燕鸣听得痛苦不堪，欲仙欲死，姬安就不一样了，他连连点头，听得双眼发光，恍然时还发出轻但清晰的“噢”声，十足一个欢天喜地，精力旺盛，兴致勃勃，拼命吸收知识的大海绵。
对比十分强烈。
宛如两个极端。
看到这一幕，王鑫脑海中突然浮现出一个想法：“我这课堂上，最聪明的人和最笨的人都有了，就差一个不聪明也不笨的了。是不是可以向副院长申请一下？申请一些人不行，我就只申请一个难道还不行吗？更何况，我也不需要特别优秀的。”
越是想，王鑫越是觉得这事可行。
只要这三个人在，王鑫就可以直观地了解到，他的教学水平大致处在一个什么样的水平。
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