“还有误区？”向雪有点茫然。
她的眼睛又大又亮，在经历过高考的人中，居然没有近视的学生已经算是一种幸运。走进一个误区也就算了，怎么就那么容易走进误区呢？
“你刚才说没有学过管理，但其实在你现在缺少的并不是管理能力，而是领导的能力。”卫哲东解释。
“领导能力？那不是管理能力吗？”向雪不解。
“不，这两者是不一样，我们平常说的管理，指是的管理事务。而领导，则关注的是人员。也就是说，领导是设法让员工发挥作用，而不是管束他们。”
“这个……”向雪有点不好意思地看了着他的侧脸，“我还是没有太明白，领导和管理是不是可以理解为，一个是给员工更大的发展空间，而另一个则是给他们画好了框框？如果没有制度和流程，那公司会不会乱套？”
卫哲东失笑：“领导和管理，本来就是相辅相成的。过度重视管理，会导致忽略长期的发展。而过度重视领导，则会让企业在近期出现混乱。”
“那这样说的话，还是管理更重要一些。毕竟，没有管理，公司边短期都撑不下去，更哪里谈得上长期呢？”
“是的，所以作为领导者，除了少数人之外，一般都需要先管理再领导。有了制度和流程的保证，才能在尽可能的范围内，给予员工创造性。如果过分注重管理的话，企业就不具备创新的精神，那么在市场竞争中，纵然能够红极一时，也必然会导致衰退的结局。”
“那你的建议是，让我放弃管理，而专注领导吗？但是，我感觉一不小心，会导失控，甚至……没有办法收拾啊！”向雪喃喃地问，脸色迷茫。
“当然不是的。领导和管理的关系，打个比方吧！”卫哲东想了想说，“你见过……马车吗？”
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