「示范者似乎遇到了心理障碍。」老师的声音里带着一丝分析性的好奇，「这也很常见，尤其是在公开场合，心理因素会显着影响生理反应的速度和强度。同学们可以在笔记旁注记这一点。」
「班长，加油啊！」
「只剩三分钟了！」
「要不要我们帮你数节奏？」
同学们的声音传来，没有嘲讽，反而像是体育课上为跑最後一圈的同学加油打气。
林雅芬的眼眶湿了。
不是因为快感，而是因为这种彻底又无处可逃的暴露，她的身体反应被观察、被记录、被分析，而她作为林雅芬的那部分意识，却被困在这个身体里，无能为力地感受着一切。
她重新闭上眼，手指再次动了起来。
这次更快，更用力，几乎带着一种自暴自弃的狠劲。
如果一定要做，那就快点结束吧。
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