第二十五章《班长之争，王薛隔阂》
苏画举起手中的竹片，对着孩子们说道：
“这些竹片上面写了你们的名字，这是你们的课牌，没有这个课牌，就不能来学堂读书。我会抽一位同学，每天来按时检查你们的课牌。如果把课牌弄丢了，就要告诉自己爹娘，让他们亲自来跟说，到时候我才会重新给你做一个。”
这课牌说白了，就是前世的校牌。苏画这么做的目标，就是让孩子们养成保护好自己东西的习惯，同时明白课堂的纪律，提高孩子们的自觉性。
仔细看的话，就会发现这课牌上还有一个手指头间隔的划痕。
一共是六道，这每一道划痕对应的是每一个月底的测试。
苏画会按照甲乙丙的等级来给学生们打分，这也算是对教学的一个总结。
“我念到名字的同学，上来领取。”
他们最喜欢的就是拿到新鲜的“玩具”了，除了天天在山头瞎跑，下河摸鱼平时的玩耍活动也是少得可怜。看着那些刻画着奇怪的图案的竹片，孩子们更是按捺不动躁动的内心。
苏画为了迎合孩子们的兴趣，这竹片也花费了不少精力。背面用刻刀画出了一些卡通动漫，比如有一些机器猫、咸蛋超人只有三张是可爱的，一想就是给女同学准备的。
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